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无灾无难到公卿,苏轼写给儿子的诗

作者: ca88手机版  发布:2019-05-25

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近日,一篇《陕西6岁男童惨遭后妈虐待:脑袋严重变形,已昏迷82天》的报道引起来小编的深思。

苏轼曾作一诗《洗儿戏作》:人皆养子望聪明,我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。全诗意即:人们养育小孩都盼望他聪明,而我却被聪明误了一生。只希望我的孩子愚笨迟钝,能够不受挫折地当上大官。 形容自以为聪明,结果反被聪明耽误或坑害。

中国是一个崇尚文化的国度,每一个时代,都有无数的文人雅士。而且,在这些文人之中,总有一两个站在金字塔尖的巨匠。战国时期是愤而投江的屈原,汉末是才高八斗的曹植,晋朝是不为五斗米折腰的陶渊明,唐朝自然是光焰万丈长的李白、杜甫。到了宋朝,自然是才华绝伦的苏轼。

一个6岁的孩童,本应在父母的身边膝下承欢,享尽宠爱的年纪,却遭受了这样的无妄之灾。都说孩子是祖国的未来,民族的希望。也许这句话过于夸大,但是孩子起码是一个家庭的希望。

苏轼的才华天赋,小珏认为即使是放在整个中国历史的维度之中,也是数一数二的。他是文坛宗室,词作豪放不羁,无人能及;散文宏富奔放,洋洋洒洒,被列为“唐宋八大家”之一;书法作品气度恢弘,独树一帜,是“宋四家”之一;诗歌、绘画都是超一流水准。如此多方面都是顶尖级的水平,实在很难找出一人与之匹敌。

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这样的人才,按理来说,对于下一代肯定寄托了很大的希望。望子成龙是每一个家长的心愿,现在无数人为子女的教育一掷千金,就是如此。然而,他却给刚刚出生的孩子写了这首《洗儿诗》:

由于几千年传统观念,“望子成龙”、“盼女成凤”己成为家长们的普遍心态。作为父母,应该以怎样的心态来面对孩子的成长乃至成才?

人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

这让小编不禁想起来苏轼的一句话:“惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

了解苏轼生平的人,都知道苏轼不是真的希望孩子“愚且鲁”,而是借对孩子智商和性格的期望,抒发自己的满腔激愤;借希望孩儿“无灾无难到公卿”,来讽刺当时“愚且鲁”的公卿们。

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这首诗的表面意思非常简单直白,苏轼开篇就讲述世间的普通人的心态,那就是希望儿子能够聪慧过人。这是绝大多数父母的想法,然而苏轼却感叹自己却因为太过聪明而耽误了一生。因此,他只希望自己的孩子愚蠢一些,这样或许能够无灾无难混到公卿的位置。

ca88手机版,《洗儿戏作》

此诗的背景非常特殊,当年苏轼因为才气纵横,得罪了不少人。有人在他的诗中挑刺,找出了所谓的不敬之词,造成了“乌台诗案”。两宋在各方面都被后世诟病,唯有善待士大夫这一点上还是让人羡慕的。不过,苏轼就成为两宋时期为数不多的文字狱受害者,差点送了性命。

宋·苏轼

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人皆养子望聪明,我被聪明误一生。

在很多人奔走相救之下,苏轼最终九死一生,逃出生天。但他被贬至遥远的黄州,担任一个团练副使的小官,仕途跌倒了谷底。此时,他的侍妾朝云生下一子,此诗就是为这个孩子而写的。

惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

孩子的降生,自然给苏轼失意的人生旅途带来了些许慰藉。天下有哪个父母不爱自己的孩子?又有哪个父母,不希望自己的孩子聪明伶俐?何况是苏轼这样才华横溢的人。表面上来看,苏轼的诗中,充满了心灰意冷,并没有对儿子抱有多大的希望,实际上却发挥了一贯的“毒舌”精神,将那些针对自己的权贵痛骂了一遍。

苏轼是诗词文俱佳的大文豪,他的作品讲究炼词炼意,这首七绝也是如此。

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一个“望”字,写尽了人们对孩子的期待;一个“误”字,道尽了自己一生的遭遇。

我们看到最后两句,“惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”。表面上是希望孩子愚笨,这样才能够浑浑噩噩达到公卿的地步,实际上,反过来理解,那就是现在这些公卿,无非都是愚蠢的鼠辈。他们尸位素餐,毫无作为,整天就是莺歌燕舞。正因为不做事,就不会犯错,这种人看似人畜无害,实际上吸吮着老百姓的民脂民膏,眼睁睁看着大宋的衰落,才是最大的隐患。

诗中几处转折,情味全在其中:世人望子聪明,我却望子愚蠢,一转折也;人聪明就该一生顺利,我却因聪明误了一生,二转折也;愚鲁的人该无所作为,但却能“无灾无难到公卿”,三转折也。苏轼的牢骚全在这些转折中。

苏轼一生,恃才傲物,除了这首诗之外,他在刚刚出狱之后,就在另外一首诗中写道:“塞上纵归他日马,城东不斗少年鸡”。此处的苏轼表示,自己看破了官场的尔虞我诈,宁愿塞上纵马,再也不和这些少年郎做这些斗鸡游戏。

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当然,苏轼的《洗儿》,虽然骂遍了满朝的权贵,但是还是比较含蓄。如果不是细细体会,认真揣摩,还真会以为只是对于儿子的期待。看来做苏大学士的对手,没有文化还不行,被骂了还听不懂。

《与小女》

唐·韦庄

见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话,就咿咿呀呀的学着说话了。

因为爱玩小车就不肯去睡觉,因为衣服上少绣了朵金线花,就整个晚上哭闹着不肯停歇。

诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点,通过这些生活琐事的描写,使小女孩天真可爱的形象跃然纸上,诗人爱女之情也流于笔端。

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《宗武生日》

唐·杜甫

小子何时见,高秋此日生。

自从都邑语,已伴老夫名。

诗是吾家事,人传世上情。

熟精文选理,休觅彩衣轻。

凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。

流霞分片片,涓滴就徐倾。

这是杜甫为勉励幼子宗武写的一首诗。

诗人要儿子发扬和继承写诗的家风,告诫其子要趁青春年少及早努力,熟精《文选》,继承父志,不要七十岁还在父母面前嬉戏,以娱乐父母。

最后说自己以衰病之躯,还为儿子的生日开筵祝贺一番。诗中殷切勉励儿子远绍家学,体现了杜甫的教育思想,足见父子之情深厚。

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《责子》

东晋·陶渊明

白发被两鬓,肌肤不复实。

虽有五男儿,总不好纸笔。

阿舒已二八,懒惰故无匹。

阿宣行志学,而不爱文术。

雍端年十三,不识六与七。

通子垂九龄,但觅梨与栗。

天运苟如此,且进杯中物。

这首诗写得很有趣。诗中确实有对诸子责备的意思,但作者不是板着面孔在教训,而是以戏谑之笔,又显出一种慈祥、爱怜的神情。

可以说,儿子的缺点都是被夸大了的,漫画化了的,在叙说中又采用了一些有趣的修辞手法,读来忍俊不禁,可以想见作者下笔时的那种又好气、又好笑的心情。

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《示儿》

宋·陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《示儿》是南宋爱国诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。

语言不假雕饰,直抒胸臆,表达的是诗人一生的心愿,倾注的是诗人满腔的悲慨。

诗中所蕴涵和积蓄的情感是极其深厚、强烈的,但却出之以极其朴素、平淡的语言,从而自然地达到真切动人的艺术效果。

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《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

这是一首教子诗,诗人从书本与实践的关系上强调了实践的重要性。

做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

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